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新课改实行以后,出现的越来越多新的教学方式,使得传统小学数学教学方式的弊端逐渐的显现出来,严重影响到了小学数学的发展,面对这种情况,需要对小学数学教学模式进行改善优化,从而促进小学数学课堂教学质量的提高。本篇文章主要分析了优化小学数学课堂教学的意义,并提出了一些提高小学数学课堂教学质量的措施,希望能够促进小学数学的发展。