【摘 要】
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兴趣是每个人学习最好的老师。只有当学生对数学有极大的兴趣，老师教的知识才能够迅速地被学生吸收。虽然素质教育在中国发展多年，但许多教师在讲课的时候真的很难使用启发式教
【机 构】
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湖北省巴东县水布垭镇杨柳池民族初级中学 湖北武汉 430079
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兴趣是每个人学习最好的老师。只有当学生对数学有极大的兴趣，老师教的知识才能够迅速地被学生吸收。虽然素质教育在中国发展多年，但许多教师在讲课的时候真的很难使用启发式教学，通常被公认为是非常生动的内容却都被变成了填鸭式教育。因此，教师必须注意激发学生的学习兴趣，在教授知识的同时，更多地去考虑他的教学知识和教学方法是否能被学生们学习会。
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摘 要：旧式教育以灌输性教育为主，课本中的部分内容很难激起学生学习的热情和求知欲，更难使学生全神贯注地听课，无法使学生充满热情地探究课本中、课本外神秘的部分。所以，启发式教育正是解决这一问题的有效途径。语文，是学习我国文化的直接途径，深远博大的中国文化从语文这一课堂尽情展现，而且还提高了学生修养和知识面，有助于人们的全面发展。所以，将两者有机地结合正是现在教育界努力奋斗的目标。就初中语文启发式教学
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