【摘 要】
：
少数民族教育作为多民族国家国民教育的一个重要组成部分，它承担着为民族地区经济社会发展培养人才，将民族地区丰富的人力资源转化为经济发展动力的重任。教育不仅为民族地区的
论文部分内容阅读
少数民族教育作为多民族国家国民教育的一个重要组成部分，它承担着为民族地区经济社会发展培养人才，将民族地区丰富的人力资源转化为经济发展动力的重任。教育不仅为民族地区的发展提供了科技、人才的支持，还为少数民族地区的发展提供了持久的动力。因此，促进民族地区的教育发展，是我国在建设社会主义和谐社会道路上一件刻不容缓的工作。《国家中长期教育改革和发展规划纲（2010—2020）》对未来10年我国民族教育事业的改革与发展作出了全面部署，其核心思想集中体现为：“重视和支持民族教育事业”，“全面提高少数民族和民族地区教育
其他文献
本文通过进行政策梳理与数据分析，发现出版集团具有双重责任——集约经营和参与国际竞争。然而我国多数出版集团的市场力量实际在逐年下降，规模经济和范围经济不明显，没有实现提高产业集中度的目的；与国外相比，产业分布极其分散，竞争力颇弱。面对出版集团化进程中政策的目的（做大做强）和集团化绩效之间的差距，本文认为其原因在于：政企黏连，代理链条复杂，行业管理者多头管理；内部刚性让集团组织成本过高；没有专注建设自己的核心竞争力，多元化扩张失策。
互联网的出现,让虚拟空间不再虚拟,就像十五世纪开始的"地理大发现",网络世界让波普尔仅在哲学上讨论的第三世界"人工世界"成了活生生的新天地。人工智能的兴起,加上互联网产业二十余年的迅猛发展,更使"人工智能"成为人类生存和发展的新边疆。大数据成了这
2020年4月20日,国家发改委将区块链与人工智能、云计算等并列作为"新基建"信息基础设施类别中的新技术基础设施,标志着我国区块链技术及其相关产业的发展迈上了新的台阶。区块链技术所固有的去中心化、永久记录、算法透明、共识机制、可追溯性、不可篡改、交易可匿名等特性,能够更好地建立起不同节点之间互信的桥梁,为打通数据孤岛、消除信息不对称等生产服务难题提供了重要的解决方案。然而在实际应用中,区块链的特性
中学信息技术课程与其他学科相比较，有着鲜明的特点，即有较强的实践性、综合性、应用性和创造性、明显的时代发展性。信息技术课在一开始就明确了学科特点：以学生为主体。教师应
《中华人民共和国网络安全法》(下文简称《网络安全法》)自2017年6月1日颁布实施以来,在我国网络空间治理、信息安全保护等方面发挥了积极的作用,成为我国网络安全治理历程上的一个里程碑事件。就实施过程来看,《网络安全法》在打击网络犯罪、保护公民个人隐私、规范网络运营者主体责任、维护国家安全等方面发挥了不可替代的作用,但部分内容以
就苏霍姆林斯基的教育思想来说，差生一般有三种类型：一是“思维”尚未觉醒的学生；二是“天赋”面纱尚未揭开的学生；三是理解力差和头脑迟钝的学习有困难的学生。按照教育学、心理
伯特兰·罗素（Bertrand Russell），英国教育家、思想家，1920-1921年曾来中国讲学，以其特有的视角，对中国问题进行了细致的考察与分析，他的演讲话题从曲高和寡的数理逻辑到切中时
<正>作为出生在上世纪六十年代末、七十年代初的中国人,幼年的记忆中,除了伴着活泼的大鼓游动的形声兼备的小蝌蚪,还有大闹天宫的孙悟空,还有就是这只
单轴拉伸试验是测试超高性能混凝土(Ultra-high Performance Concrete,简称UHPC)破坏机理、抗拉性能与拉伸本构关系最有效的方法。单轴拉伸试验成功率不高。其常用的狗骨试件