论文部分内容阅读
创新能力与实践能力的培养,是人才培养过程的重要课题.基于研究室模式培养的跨学科创新人才,是高等院校培养人才的新模式.本文以太原理工大学晓明研究室为例,从人才培养思路、创新能力和人格养成并重的培养模式、基于制度管理和细节入手的培养方法、输血与造血相结合的环境建设模式等方面论述了这一培养模式的特色与效果.