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课程考试是检测学校教学效果的一种重要手段。本文针对目前高校课程考试中存在的理念不清，规章制度不全，考试等同于“纸笔测试”，教考合一等问题，提出了理念层面和技术层面上的相应改革方略。
谈高校课程考试的改革
【摘 要】
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课程考试是检测学校教学效果的一种重要手段。本文针对目前高校课程考试中存在的理念不清，规章制度不全，考试等同于“纸笔测试”，教考合一等问题，提出了理念层面和技术层面上的相
【机 构】
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湖南科技学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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基金项目：本文系湖南省2005年普通高校教学改革研究立项项目阶段性成果.课题编号为133.
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