【摘 要】
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<正>一、多媒体导入,活跃思维导入语:同学们,在上课之前,老师想给大家先看个小视频。这视频内容很重要哟,同学们要仔细地观看。播放视频:'祥子被军官抓走,车也没了……战
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<正>一、多媒体导入,活跃思维导入语:同学们,在上课之前,老师想给大家先看个小视频。这视频内容很重要哟,同学们要仔细地观看。播放视频:'祥子被军官抓走,车也没了……战火再起,祥子躲在骆驼身边,周围一片漆黑……'(画面到此而止)师:刚才的影片里出现了哪些人、物、景?生:一个年轻小伙子、士兵、骆驼、战火等。师:请同学们设想一下,如果你是影片中的那个人,在这场炮火中,你牵着骆驼会去干吗?是去找那些士兵吗?
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在金灿灿的沙滩上，蜗牛背着重重的包袱吃力地走着，像是思考着什么。慢悠悠的小乌龟和蹦蹦跳跳的小兔边走边聊，好像在谈论他们的祖先龟兔赛跑时，龟为什么能赢。大鹅踱）着方步，用好大
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花儿也会做梦，它的梦香香的、甜甜的。菊花做了个梦，梦见自己烫了一头卷发，美丽极了！