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创意法即创造新意。本文通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学六年级的数学课堂教学。
浅析小学高年级数学的教学方法
【摘 要】
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创意法即创造新意。本文通过出示学习目标，落实基础知识、用好现有教材，提高教学效率、抓住典型题材，发展学生思维、随机进行复习，完善知识结构来探究小学六年级的数学课堂教学。
【机 构】
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河北省邱县南辛店中心校
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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