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摘 要：学生的小学阶段是培养其人生观和价值观的重要阶段，也是他们能够养成良好道德品质的关键时期，对于他们的德育教育，将会对他们今后的发展产生深远的影响。近些年以来，出现在小学的安全事件和学生因自控力差而走上违法犯罪的道路等的事件在新闻报道中屡见不鲜，因此，在当下，加强小学的安全防护意识，保护小学生健康成长，塑造他们完整健康的人格成为教育者共同研究的课题
关键词：小学班主任工作;德育教育;安全教育
【中图分类号】G 625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）34-0163-01
1.小学德育管理和安全管理问题剖析
（1）小学德育管理问题
第一，德育管理问题流于表面。在众多的地方小学中，由于思想素质和教师素质的差异，关于德育问题始终流于表面，从未被重视。教育部发放规定的德育类图书，对于一些小学来说，仅仅是发放，没有进行讲解。
第二，德育教育构想不贴合实际。在一些小学中，由于学校对于德育知识的认识没有做到与实际生活情况结合起来，对德育问题的认识不够全面，使得教授的德育知识成为一个构想，与社会脱节，还有一个层面就是学校过于重视学生的文化知识而对于德育知识没有足够重视。
（2）小学安全管理
第一，对于安全问题不够重视，对于小学来讲，学生们处于年幼时期，没有很好地防卫能力和自我保护能力，因此很容易被受到一些外来的伤害。但是一些学校对于安全问题的过于松散和不够重视。
第二，安全管理条例的制定未落到实处。学校重视科学文化课的培养却往往对待安全问题没有一个很好地制度体系。
第三，对于校园周边环境出现的问题。一般来说，校园周边会伴随着校园的出现而存在许多小商店、小用品店和小吃街，存在着食品卫生安全问题等，这些小商贩大多没有准许的食品生产许可，加工环节环境恶劣，卫生问题严重，很容易导致学生因为食品安全问题对其生命安全构成威胁。
2.小学班主任工作
（1）对于亲情的教育，关心父母，尊重长辈
在社会主义核心价值体系引领中，从社会主义荣辱观着手，向孩子们传授关心父母，尊重长辈的思想，学校要以此为题，开展形式多样的主题活动。如通过观看公益广告，给母亲洗一次脚，让他们切身实际地感受到爱父母、孝顺父母这件事，不仅仅体现在未来在他们长大以后，而是存在于他们日常生活的每一件小事上，收获快乐和收获亲情。
（2）与班级成员友好合作，学会正确与同学交往
对于幼儿来说，最浅显和有效地教育方式就是在玩乐中教学。通过相互合作的游戏锻炼孩子们集体合作的能力和与人交往的素养。如，可以进行八人九足的游戏，在游戏中，锻炼他们和他人合作的能力，并体会到与人共同完成一件事情的喜悦感和满足感。
（3）培养学生关心助人和热爱周围事物的能力
通过一些生活中的小事来因地制宜切身处地对学生进行教育。孩子们处在幼儿阶段，对于一些事情的记忆不强，需要对好的习惯和学生德育进行良好的记忆来说是比较难的，因此，就需要做到潜移默化的影响。
3.教师树立坚实的榜样和标杆
（1）教师作为孩子们在初入学以来所认识到的第一位老师，其实更多地起到了家长的作用。所以说，作为孩子的第一任老师，必须要做好言传身教的作用。孩子们在这个年龄阶段对于外界不论好坏，都会去下意识的去模仿。所以，要教人首先必须要求自身有一定的标榜作用，心要正，才会是孩子们所能模仿的正确榜样。家长和教师以及孩子们的长辈，要在孩子们面前做好自己所担任的角色。
（2）家校合作，共同成长
一个良好的习惯，良好的德育教育，不仅仅需要学校和老师的参与，家长的参与也是至关重要的。家庭环境，父母教育，都会对孩子的成长产生深刻的影响。因此，父母需要做好榜样，选择好教育孩子的方式。要注重孩子的德智体美劳全面的进行发展。对于一些老旧的观念要进行舍弃，不能一味地给孩子灌输。对于孩子的宠溺行为也要進行一定的克制。在发生矛盾的时候，要教孩子们讲道理，据理力争。
4.对于小学安全管理和德育管理应该落实到位的层面
（1）在小学教育中加强对于德育工作的教育和引导
在学生的学习生活中，教师是陪伴他们整个学习历程中最重要的一个环节，也是至关重要的角色，所以，想要提高学生的德育水平能力，必须要求教师自身的德育水平能够到达一定的高度。要树立教师对于德育工作的重视程度，提升他们的思想觉悟，同时能够潜移默化的影响学生，为人师表。做出的表率和作用是对学生具有重大意义的。对于学生德育的教育要根据课本主线，不可偏离主要思想，同时要贴合实际。比如在进行社会主义核心价值观的教育教学中，对于“爱国守法”的含义阐述，爱国，爱自己的国家，但是对于小学生而言是很空洞的，什么叫做爱国？因此，应该引导他们从小处，从实际生活中着手：国家是个大家庭，家庭是个小家庭，爱国家就像爱自己的家一样，自己家的床、椅子和你最喜爱的玩具，不能被陌生人随意损坏。就像对于国家，也不能被其他国家随意侵犯。以小见大，引导出他们对于“爱国”这一词语的深刻应用。
5.结束语
德育教育和安全教育在小学班主任工作中的工作是非常重要的，要侧重于这方面的工作。
参考文献
[1]赵捷.谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].情感读本，2018
[2]戴文爱.探究德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].中华少年，2018（19）
关键词：小学班主任工作;德育教育;安全教育
【中图分类号】G 625.1 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）34-0163-01
1.小学德育管理和安全管理问题剖析
（1）小学德育管理问题
第一，德育管理问题流于表面。在众多的地方小学中，由于思想素质和教师素质的差异，关于德育问题始终流于表面，从未被重视。教育部发放规定的德育类图书，对于一些小学来说，仅仅是发放，没有进行讲解。
第二，德育教育构想不贴合实际。在一些小学中，由于学校对于德育知识的认识没有做到与实际生活情况结合起来，对德育问题的认识不够全面，使得教授的德育知识成为一个构想，与社会脱节，还有一个层面就是学校过于重视学生的文化知识而对于德育知识没有足够重视。
（2）小学安全管理
第一，对于安全问题不够重视，对于小学来讲，学生们处于年幼时期，没有很好地防卫能力和自我保护能力，因此很容易被受到一些外来的伤害。但是一些学校对于安全问题的过于松散和不够重视。
第二，安全管理条例的制定未落到实处。学校重视科学文化课的培养却往往对待安全问题没有一个很好地制度体系。
第三，对于校园周边环境出现的问题。一般来说，校园周边会伴随着校园的出现而存在许多小商店、小用品店和小吃街，存在着食品卫生安全问题等，这些小商贩大多没有准许的食品生产许可，加工环节环境恶劣，卫生问题严重，很容易导致学生因为食品安全问题对其生命安全构成威胁。
2.小学班主任工作
（1）对于亲情的教育，关心父母，尊重长辈
在社会主义核心价值体系引领中，从社会主义荣辱观着手，向孩子们传授关心父母，尊重长辈的思想，学校要以此为题，开展形式多样的主题活动。如通过观看公益广告，给母亲洗一次脚，让他们切身实际地感受到爱父母、孝顺父母这件事，不仅仅体现在未来在他们长大以后，而是存在于他们日常生活的每一件小事上，收获快乐和收获亲情。
（2）与班级成员友好合作，学会正确与同学交往
对于幼儿来说，最浅显和有效地教育方式就是在玩乐中教学。通过相互合作的游戏锻炼孩子们集体合作的能力和与人交往的素养。如，可以进行八人九足的游戏，在游戏中，锻炼他们和他人合作的能力，并体会到与人共同完成一件事情的喜悦感和满足感。
（3）培养学生关心助人和热爱周围事物的能力
通过一些生活中的小事来因地制宜切身处地对学生进行教育。孩子们处在幼儿阶段，对于一些事情的记忆不强，需要对好的习惯和学生德育进行良好的记忆来说是比较难的，因此，就需要做到潜移默化的影响。
3.教师树立坚实的榜样和标杆
（1）教师作为孩子们在初入学以来所认识到的第一位老师，其实更多地起到了家长的作用。所以说，作为孩子的第一任老师，必须要做好言传身教的作用。孩子们在这个年龄阶段对于外界不论好坏，都会去下意识的去模仿。所以，要教人首先必须要求自身有一定的标榜作用，心要正，才会是孩子们所能模仿的正确榜样。家长和教师以及孩子们的长辈，要在孩子们面前做好自己所担任的角色。
（2）家校合作，共同成长
一个良好的习惯，良好的德育教育，不仅仅需要学校和老师的参与，家长的参与也是至关重要的。家庭环境，父母教育，都会对孩子的成长产生深刻的影响。因此，父母需要做好榜样，选择好教育孩子的方式。要注重孩子的德智体美劳全面的进行发展。对于一些老旧的观念要进行舍弃，不能一味地给孩子灌输。对于孩子的宠溺行为也要進行一定的克制。在发生矛盾的时候，要教孩子们讲道理，据理力争。
4.对于小学安全管理和德育管理应该落实到位的层面
（1）在小学教育中加强对于德育工作的教育和引导
在学生的学习生活中，教师是陪伴他们整个学习历程中最重要的一个环节，也是至关重要的角色，所以，想要提高学生的德育水平能力，必须要求教师自身的德育水平能够到达一定的高度。要树立教师对于德育工作的重视程度，提升他们的思想觉悟，同时能够潜移默化的影响学生，为人师表。做出的表率和作用是对学生具有重大意义的。对于学生德育的教育要根据课本主线，不可偏离主要思想，同时要贴合实际。比如在进行社会主义核心价值观的教育教学中，对于“爱国守法”的含义阐述，爱国，爱自己的国家，但是对于小学生而言是很空洞的，什么叫做爱国？因此，应该引导他们从小处，从实际生活中着手：国家是个大家庭，家庭是个小家庭，爱国家就像爱自己的家一样，自己家的床、椅子和你最喜爱的玩具，不能被陌生人随意损坏。就像对于国家，也不能被其他国家随意侵犯。以小见大，引导出他们对于“爱国”这一词语的深刻应用。
5.结束语
德育教育和安全教育在小学班主任工作中的工作是非常重要的，要侧重于这方面的工作。
参考文献
[1]赵捷.谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].情感读本，2018
[2]戴文爱.探究德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性[J].中华少年，2018（19）