类比思想在知识学习中的实践与思考——以等比数列学习为例

来源 :中学数学(高中版)上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhou1225
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在学完等差数列后,等比数列的教与学来得就比较自然流畅,既可轻松获得等比数列知识,又可巩固反思数列概念及等差数列知识的教与学.教材已给出我们研究有规律的数列的方法,自然地,我们只要循规蹈矩,辅以对函数方法及数列特殊性的深刻认识,相信无论是对于教,还是对于学都是有益的.坚信能够轻易实现教学目标,突破教学难点.但教学中可能并不如此.
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