【摘 要】
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生态环境是人类赖以生存的载体,只有保护好环境,人类的生活质量才能够得到进一步提升.现阶段我国教育越来越重视培养学生保护生态环境的意识,要求在小学阶段,学生能够随着课
【机 构】
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聊城市东昌府区东昌实验小学 山东聊城 252000
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生态环境是人类赖以生存的载体,只有保护好环境,人类的生活质量才能够得到进一步提升.现阶段我国教育越来越重视培养学生保护生态环境的意识,要求在小学阶段,学生能够随着课堂教学,逐步加强对生态环境的认知,并提高绿色意识.而语文作为社会人文学科,承担着教导学生保护生态环境的责任,教师要正确认识生态道德教育对学生长远发展的重要性,并及时纠正当前教学中存在的问题,采用科学合理的教学方式,帮助学生养成保护生态环境的意识.
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