【摘 要】
:
目的:探究综合护理对实施持CPAP治疗的呼吸衰竭新生儿的作用效果.方法:选取2016年7月-2018年6月我院收治的84例呼吸衰竭新生患儿作为研究对象,全部患者均给予持续气道正压通
【机 构】
:
江苏省人民医院,江苏 南京,210029
论文部分内容阅读
目的:探究综合护理对实施持CPAP治疗的呼吸衰竭新生儿的作用效果.方法:选取2016年7月-2018年6月我院收治的84例呼吸衰竭新生患儿作为研究对象,全部患者均给予持续气道正压通气(CPAP)治疗.采用数字单双号随机分组法,将全部患者随机分为常规组和综合组,每组各42例.常规组实施常规护理,综合组采取综合护理,比较两组护理前后各项血气指标.结果:护理前,常规组和综合组PO2、PCO2、pH相比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,在组PO2、PCO2、pH比较中,综合组均要明显优于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:综合护理应用在CPAP治疗的呼吸衰竭新生儿中,可以促进患儿健康状况的改善.
其他文献
摘 要: 作者阐述了职业技能竞赛对提高职业教育质量的重要性,以及竞赛的本质,详细论述了竞赛对职业教育的促进作用,包括专业建设、课程改革、师资提高及社团建设、丰富教学手段与教学方法等,并给出了对现阶段职业技能竞赛的建议。 关键词: 技能竞赛 高职教育 促进作用 1.引言 2010年7月教育部颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)明确指出把提高质量作为教育改革发展的核
目的:探讨知信行干预模式在社区高血压护理中应用效果.方法:选取2016年1月至2017年9月社区管理的高血压患者186例,90例常规干预纳入对照组,96例联合知信行模式干预纳入观察组
前几天,我们学校举行了一年一度的优质课比赛.听完课之后,我们的教研主任参加了英语组的评课活动.他提出了他的感受:我们的英语教学不包括小学阶段,从初中算起到现在,将近五年
快乐体育是新课改下对体育教学的基本要求.“学乐结合”使小学生在活动中愉悦身心、增强体质,促进学生身心健康有序发展.小学体育教学中采用“学乐结合”的方法,是改善教学方
受到诸多历史原因的影响,查拳长期以来只在回族中传承。安丘查拳源于回族杨氏一派,经发展演变自成体系,其传承人冲破历史禁锢,将查拳技艺呈于世人面前。在这一过程中,习练查
当前的语文教学存在这样的现状:大部分语文教师在教学中人为地将语文与生活割裂,将生活实践当作语文的陌生过客.其实这是语文教学的误区.教学应将教学活动置于现实的生活背景
目的:探讨宫颈癌患者围手术期护理体会.方法:对2017年1月~2018年1月收治的15例手术治疗宫颈癌患者的围手术期护理方法进行分析.结果:加强心理护理,做好术前术后护理工作,治疗
目的探讨老年原发性高血压患者血压昼夜节律与颈动脉内膜-中膜厚度(IMT)的关系。方法90例老年原发性高血压患者均进行24小时动态血压、颈动脉超声检查。根据24小时动态血压监