论文部分内容阅读
整本书阅读,篇幅较长,主题多元,内蕴深刻,是语文教学的重要内容,日趋火热,但实际情况是教师落实有难度,学生阅读有困难。要有效改变这一现状,教师要拓宽自身的阅读视野,立足学生实际的阅读情况,利用家校合作、戏剧表演等形式激发学生的阅读兴趣;同时引导学生利用思维导图梳理作品脉络、做批注加深感悟、读写结合提升表达能力等,多策并举,从而更好促进学生的课外阅读兴趣和能力。