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为将德育工作做实做细，我校致力于德育模式创新的实践探索，基于少先队活动阵地，构建活动课程框架，开展德育活动实践，建立评价模式，形成了“微行承德”德育活动特色。本文对“微行承德”课程体系、活动内容以及评价模式进行阐述。
基于少先队活动的小学德育活动实践探索
【摘 要】
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为将德育工作做实做细，我校致力于德育模式创新的实践探索，基于少先队活动阵地，构建活动课程框架，开展德育活动实践，建立评价模式，形成了“微行承德”德育活动特色。本文对“微行承德”课程体系、活动内容以及评价模式进行阐述。
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年05期
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期刊
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