让科研成为学校教育均衡发展的动力

来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:panzhengdang
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教育的不均衡发展已经引起社会各界有识之士的高度关注。解决这些问题,需要我们树立一种新的发展观,即基础教育均衡发展观。面对教育均衡发展和教师专业发展,我们要认清形势、坚定信心、潜心研究、勇于探索,大力推进和平区教育科研工作的进步与创新,在做好常规课题研究的基础上,进一步开创科研工作的新局面。
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