【摘 要】
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[目的/意义]突发公共卫生事件下的网络舆情治理至关重要，探究该事件中网络舆情热点话题形成的组态路径，能够更好地把握舆论走向，为相关部门及时有效地管理和引导网络舆情提供参考。[方法/过程]选取新冠疫情期间相关的44个代表性微博热搜话题，采用扎根理论提取事件属性、事件主体、事件范围以及事件倾向4个前因变量，并采用热搜持续时间这一结果变量，利用模糊集定性比较分析方法进行研究。[结果/结论]通过fsQCA
【基金项目】
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浙江省社会科学界联合会研究课题项目“浙江省突发公共卫生事件信息协同系统构建及管理研究”（项目编号：2022N25）； 浙江省教育厅一般科研项目“新发展时期双循环经济创新与商业模式创新融合机制和发展路径研究”（项目编号：Y202044040）； 宁波大学高级别人文社会科学培育项目“新发展时期双循环经济系统的有序性分析及演化规
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[目的/意义]突发公共卫生事件下的网络舆情治理至关重要，探究该事件中网络舆情热点话题形成的组态路径，能够更好地把握舆论走向，为相关部门及时有效地管理和引导网络舆情提供参考。[方法/过程]选取新冠疫情期间相关的44个代表性微博热搜话题，采用扎根理论提取事件属性、事件主体、事件范围以及事件倾向4个前因变量，并采用热搜持续时间这一结果变量，利用模糊集定性比较分析方法进行研究。[结果/结论]通过fsQCA3.0软件生成五条热点话题形成组态，结果显示大范围的权威信息更易形成热点话题，不同的前因变量排列组合均能成为热点话题形成的条件，并通过对各前因变量影响程度以及组态路径的分析提出应对突发公共卫生事件网络舆情的建议。
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近年来，新浪微博、Twitter等社交网络平台逐渐成为反映社会舆情的主要载体之一，为网民发表观点和表达情绪提供了一个便利的平台。一旦突发事件发生，民众借助社交网络平台发布微博、推文等来表达与此相关的态度，这些信息通过社交网络进一步被传播扩散，从而产生一定的社会影响。基于社交网络大数据的舆情监控已经成为新的研究热点，利用各国的社交网络大数据进行民众情感监测，有助于直接掌握国际关系中的民众情感倾向，对
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数学运算是数学学习的基础,是数学问题解决的前提,数学运算过难或过易,都不利于对学生的考查.通过SOLO理论的评价层级水平和数学运算素养水平的相关性与一致性分析,命制出与运算水平对应的SOLO分类的层级相吻合的试题,才能有效考查考生的学习成果,本文以2021.年高考上海卷部分试题为例进行研究.
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