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随着目前国际形势的发展、全球化发展速度的不断加快以及我国改革的不断深入和开放的不断扩大,我国面临越来越多的来自 西方的思想和经济冲击,国内的分裂势力活动也时有发生,严重威胁到我国的领土主权和领土完整。增强国民的领土主权意识是抵抗西方思 想和经济冲击、防止国内分裂势力猖獗的重要手段。初中阶段是学生思维方式和价值观树立的关键时期,因此,在初中教学阶段中培养学生 的领土主权意识具有长远的理论和现实意义。本文从初中历史教学这一角度,分析探讨培养学生领土主权意识的有效方法和策略。