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以河北农业大学本科学生成绩为样本,通过对各学期间成绩相关性的研究得出结论：相邻学期间在高年级中表现出强相关性;大学第1学期对以后各学期的影响显著,非相邻学期间的影响随时间间隔的加大在减弱;不同类别间相同学期间的相关性存在差异。
对大学生学习成绩规律的探索研究
【摘 要】
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以河北农业大学本科学生成绩为样本,通过对各学期间成绩相关性的研究得出结论：相邻学期间在高年级中表现出强相关性;大学第1学期对以后各学期的影响显著,非相邻学期间的影响随
【机 构】
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河北农业大学理学院,河北师范大学数学与信息科学学院,河北农业大学纪委
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2009年12期
【基金项目】
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河北省科技厅软科学课题（074572183）
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