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自闭症患儿并不少见，也是我们幼儿教师应当关注和研究的重要课题。小傲患有自闭症，我将他确立为研究的对象。本文通过三个较典型的案例及我的思考，阐述了“关注家长，做家长的指导者”、“观察孩子，做孩子的引导者”、“热爱孩子，做孩子的知心者”的探索，使小傲能在这爱的欢乐之园与正常孩子一起学习和生活。
爱心开启封闭的心灵——一个自闭症孩子的个案研究报告
【摘 要】
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自闭症患儿并不少见，也是我们幼儿教师应当关注和研究的重要课题。小傲患有自闭症，我将他确立为研究的对象。本文通过三个较典型的案例及我的思考，阐述了“关注家长，做家长的指导
【机 构】
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江苏太仓实验幼儿园
【出 处】
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苏幼教育
【发表日期】
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2007年2期
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