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本文从语文是基础工具、语文的实践性特点、语言能力形成的心理学角度以及语言和思维同步关系等方面分析说明了语文教学必须强化训练意识的必要性.
浅谈强化语文教学的训练意识
【摘 要】
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本文从语文是基础工具、语文的实践性特点、语言能力形成的心理学角度以及语言和思维同步关系等方面分析说明了语文教学必须强化训练意识的必要性.
【机 构】
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睢宁县凌北中学,江苏 徐州,211200
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年23期
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