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目的:对115例老年高血压病患者不良生活方式及从医行为进行健康教育及效果评价.方法:根据患者个体差异,针对性地进行心理疏导、饮食疗法、用药指导、运动指导等.结果:吸烟、间断服药、不服药者较前显著减少,不正确掌握运动量的患者已懂得掌握适合自身的运动量.结论:健康教育能使不良的生活方式及从医行为发生改变.