论文部分内容阅读
本文探索了变学生被动学习为主动学习的生态课堂的教学特点及其产生的效果．
行走在我的生态课堂中
【摘 要】
：
本文探索了变学生被动学习为主动学习的生态课堂的教学特点及其产生的效果．
【机 构】
：
江苏省连云港市连云区西苑中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
编辑工作是新闻媒体的重要工作部分,对促进新闻业的健康发展具有非常重要的作用。广播电视新闻编辑的主要任务是负责选择、处理、组织和传播信息,使整个广播电视传输有计划地
基于高铁列车风挡气密性测试要求，以气动开关阀和流量计为主要器件，结合虚拟仪器技术，完成风挡压力测试系统的设计及组装，实现对风挡正负压、保压及泄漏面积等实验的自动化操作。
数学思维是数学能力的核心，以往的初中数学教学中，大部分数学教师受中考指挥棒的影响，将教学的重点放在了书本知识和习题上，而没有关注学生思维的培养．久而久之，学生就成了考试的机
铁路工程施工需要的工种多,技能要求严格,通过培训,提升技能非常必要.传统的面授办法效率低、费用高、周期长,很难达到目的.利用互联网新技术的在线培训,不用脱产、覆盖广、
光纤到户技术在人们的日常生活中扮演着重要角色。光纤到户技术是将光网络单元直接安装在用户端的具体住址位置。这种新型的网络形式相比传统的宽带形式而言,更具便捷性和易
矿山带式输送机一旦发生设备故障或停机检修，将对生产效率带来很大影响。因此，虽然这些设备一直处在多粉尘笼罩的恶劣环境中，仍然希望可以实现365d×24h无停歇稳定运转的高
学习等腰三角形的有关知识，它的性质及判定都很重要，在中考中有着重要地位．其中“等边对等角”是今后证明两角相等的重要依据，“三线合一”性质是证明两线段相等、两角相等及两直
数学思维能力是指学生以数学思想看待眼前的事物、分析眼前的事物、并以数学的方法解决问题.传统的初中数学教学中,教师不重视数学思维的培养.本文以＂中心对称图形＂的教学为例,
本文以南京城市照明信息平台为样本,从顶层设计开始,对现代城市照明行业信息化建设的规划、软件开发、平台运行及数据分析等全过程进行了系统性的剖析,通过“定制化开发、平
数学课堂中的实践活动是初中学生热衷的学习方法之一，因为这类学习方法具有开放性、自主性的特点，其内涵丰富多彩，通常以数学游戏、图形剪拼等形式为载体，突出了数学问题在实际中