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主题班会是班级管理的主要管道和途径,对增进教师和学生之间的沟通和交流有不可忽视的作用.基于此,文章主要论述了开展以学生合作为主题的班会的,从选题的方式、主持人的设置、小组活动几个方面探讨了该主题班会的实施,最后总结了该主题班会的开展效果.
关于学生合作的系列化微型主题班会实践研究
【摘 要】
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主题班会是班级管理的主要管道和途径,对增进教师和学生之间的沟通和交流有不可忽视的作用.基于此,文章主要论述了开展以学生合作为主题的班会的,从选题的方式、主持人的设置
【机 构】
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抚顺市新宾县第二高中,辽宁 抚顺,113000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年13期
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