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新课程标准改革的不断深化，推动了我国素质教育进一步发展。高中化学作为高中教学结构中的重要组成部分，在培养学生解决实际问题的能力方面具有重要作用，然而，传统教学模式已经无法满足现代社会对人才的需求。因此，加强对高中化学高校课堂的研究具有现实意义。本文将对高中化学教学设计的原则进行分析和研究，并提出化学教学设计的主要内容，以推动高中化学教学可持续发展。