论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出重视在写作中运用已积累的语言材料,使课内外阅读与写作为联系,学与用明结合.学生习作只有注重积累,才能做到厚积薄发,下笔如有神.
小学生习作重在积累
【摘 要】
：
《语文课程标准》指出重视在写作中运用已积累的语言材料,使课内外阅读与写作为联系,学与用明结合.学生习作只有注重积累,才能做到厚积薄发,下笔如有神.
【机 构】
：
甘肃省甘南州舟曲县第一小学
【出 处】
：
作文成功之路(中)
【发表日期】
：
2014年4期
其他文献
作文教学一直是语文教育的重要部分，但是现在的高中语文写作教学方式难以解决学生们写作水平低的根本问题，情景教学的引入和实践是提高高中生写作水平的有效途径。了解学生情感
建立了产品在二次冲击时的运动微分方程，求出了发生二次冲击时包装件固有频率与跌落高度等参数的关系，得到了包装件二次冲击时加速度幅值等动态特性。
一篇感人的文章需要生动而富有感染力的细节描写,鲜活生动的细节描写能使读者如闻其声,如见其形,如临其境,过目不忘,回味无穷。细节描写是提升文章内涵的有效途径之一,有技法
我国显微修复重建外科技术曾经辉煌并且在某些领域依旧保持国际领先。显微外科虽然是医学临床工作，但是量变与质变、否定之否定、度、联系与发展等基本的哲学观念起到了重要的