浅谈实际生活中的化学应用

来源 :下一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heigezi123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:化学的学习是建立在实际生活中的应用基础上的,而化学学科教学的目标也应当是教会学生利用课堂所学知识来解决生活中相关的化学问题,或是理解生活中的化学现象。化学的应用体现在人们生活中的许多方面,对人们的生活有着重要影响。本文将结合高中课堂中的一些知识,浅谈在实际的日常应用中,化学对于人们生活的具体影响和作用。帮助学生和教师更好地理解高中化学的意义和应用。
  关键词:高中化学;实际应用;课堂教育;生活影响
  一、化学知识在娱乐生活中的应用
  街边的魔术表演是很多人儿时记忆中的神奇画面,人们总能记起魔术师的一些神奇手法带来的不可思议的现象。比如,一个勺子,成年人要掰弯他需要很大的力气,孩子一般做不到。但是在魔术师的手里,一切都变得很容易,只需要稍稍揉搓几次,勺子就很轻易地弯掉了。这种现象十分神奇,但是这其实是化学原理在起作用。因为勺子的材料是特殊的记忆合金,它独特的形状记忆功能,可以帮助物体恢复原有的样子。所以,你看到的勺子很轻易或是自己弯掉了,很可能这就是勺子之前的状态。另一个例子来源于戏剧。戏剧对于新时代的青少年来说可能是陌生的,但是即使不熟悉,画面中屡屡出现的京剧脸谱也一定更人们留下了深刻的印象。京剧脸谱的制作即使应用了化学原理,再加上美术的独特创意,就制成了我们见到的形式多样的脸谱面具。
  二、化学知识在医学治疗中的应用
  化学在医用治疗中的应用在我国有着悠久的历史,古时候的人们发现了海藻对于甲状腺疾病的治疗作用,于是应用到了当时的临床治疗中,很多人因此从疾病中康复得救。到19世纪20年代,人工尿素的合成变成了生活中基因治疗的新方式,后续也被应用到其他领域比如粮食的增产等方面。后来纳米二氧化钛技术的应用,也被用以克制体內癌细胞的扩散和转移。此外,电解水是化学中的一种常用物质,它是一种酸性、碱性离子混合的物质,其中的碱性成分是对人体十分有益的成分。一般医学中常用其杀菌消毒,因为其酸性成分可以在接触细菌时夺取其细胞表面的电子,使细胞表面平衡被破坏细胞膜受损,最终抑制细菌的生长。离子水中的酸性成分Ph值在7以下,一般来说离子水的酸性越大,对细菌的清除作用越显著。对于一些常用器械的消毒,离子水可直接用在表面进行消毒,并且合乎安全标准。在密闭空间中离子水的消毒效果也十分显著,只需采用喷雾形式即可。如果用于皮肤消毒,方法可参考常用洗手液。作为一种常见的消毒物质,离子水的效果好、制作简单、使用方式多样、作用时间迅速等优点,都是他被人们广泛接受喜欢的原因。
  三、化学知识在环境保护中的应用
  上文中我们提到离子水对于医用消毒的优良效果,而它另一作用领域则是环境保护方面。离子水还可以作为一种绿色无污染的杀虫药剂使用,不过对其酸性要求较高,一般要达到2.5以下才能发挥杀虫作用。它对于环境的污染极小,因而在绿色环保盛行的今天,市场前景十分光明。环境保护中其他的化学原理应用还在于温室效应方面。平常出行,汽车是许多家庭的首选交通工具,但是汽车尾气中排放出的二氧化碳却是引发温室效应的直接物质。从另一角度说,二氧化碳可以提供植物光合作用的所需原料,没有了二氧化碳,植物就没办法健康成长,并且这种气体可以当做一种绿色肥料投入农业生产当中。这是十分有名的自然界碳循环,具体定义是植物通过光合作用固定二氧化碳用于自身生长,或是光合作用,最后的遗体经过分化降解又重新成为含碳物质回到自然界中。这种循环常常被农业研究利用,减少有害物质的使用,节约农业成本,对防止温室效应进一步扩大和环境保护有很大意义。
  四、化学知识在其他生活方面的应用
  化学中离子水除了用于杀菌消毒和健康灭虫,还能用于皮肤护理,对于青春期的冒痘、皮肤过敏性的皮炎都有很好的防治作用。另外玉石鉴定方面,化学原理也有一定作用,一些玉石中大多含有硅元素,以及一些对人体有利的微量元素,比如钙、镁、锰等元素,随着我国传统文化中对玉石崇尚,其中蕴含的化学知识也逐渐被人们所了解。除此之外,化学元素也存在于我们生存的自然环境中,当人们看到大海,除了感受它壮阔的美丽,也要感慨其中富含的氯元素之多。氯元素在我们生活中常用作消毒剂和清洁剂,其独特的漂白作用和对于污垢的处理功能可以让我们的生活环境更加整洁干净。但是要记得富含氯元素的物质不能应用于一些活泼的金属和大理石,否则会引发相应反应,造成不良后果。另外,近几年过严查酒后驾车行为,来往的车辆经常能见到路边的交警手拿一个酒精测试仪器,其实这个仪器原理是化学中重铬酸钾和酒精反应发生的变色现象,实际应用中人们通过颜色变化来判断驾驶员是否酒精超标。
  综上所述,化学作为一门源自然生活的学科,现实中的应用领域十分广泛。娱乐生活中的神奇表演,京剧脸谱的多彩绚丽,以及医用器械的杀菌消毒和环境保护中的减少二氧化碳排放等等这些,都是化学原理在生活中的重要体现。教师在课堂教学中可以向学生普及相关化学知识,也可以引用生活中的化学应用实例来带入教学中的知识概念,这些方式都能很好的提升学生的学习兴趣,同时帮助它们更好的理解好化学知识的学习和运用,为学生以后综合素质的提升起到推动作用。
其他文献
摘要:在现代化的中职校园生活当中,班级文化对学生的学习生活发挥了至关重要的作用,能够直接或间接影响学生的世界观与价值观,更是对学生今后的学习成长产生深远的影响。因此,中职班主任要充分认识到班级文化建设的重要性,特别是要充分借助信息技术的优势,以6S 管理为契机,为中职学生创建优秀的班级文化。本文结合笔者多年的中职班级管理教学经验,结合信息技术与中职学校班级特点,探讨中职学校班级文化建设工作,以供参
期刊
摘要:作为九年一贯制的英语老师,常常会面临中小学英语衔接问题。怎样让学生较快地适应初中的英语学习,顺利完成中小学英语的过渡?笔者认为从教师的教法——快、活、密和学生的学法——想、说、做两个角度进行突破,将为学生的后续发展——初中英语学习插上坚硬而灵动的翅膀。  关键词:快,活,密,想,说,做  随着教育的进步,小学从一年级开始就开设了英语课。作为教育一线的英语教师,我们要努力通过英语教学,为小学生
期刊
摘要:随着社会的进步,教育事业也在不断发展及时革新。高中作为学生时代承上启下的一个转折阶段,对于课堂质量有着较高的要求。随着新课程改革的深入,英语作为一门必修课程,也作为一门工具性的科目,将在学生今后的学习和工作中变得越来越重要。但是由于学生课外几乎不使用英语,仅仅只能在英语课堂和考试中接触英语,造成很多学生对英语的学习没有兴趣,学习效率不高。本文将通过明确高效课堂的意义,以学生为中心,以课堂为主
期刊
摘要:我们传统的语文课堂教学模式是以教师讲授,学生接受为主。教师利用讲解,板书和多媒体作为教学手段,以教材为依据向学生传授知识,于是便有“填鸭式”的满堂灌,学生的思维习惯了顺从接受,渐渐对变化和发展产生抵制,不肯接受新事物、新知识。传统的课堂教学阻碍了学生自由思考的空间,限制了学生自主能力、探索能力的展现,因此,改变传统教学模式、培养学生自主学习的能力成了语文教学的首要任务。  关键词:语文;教学
期刊
摘要:农村寄宿制学校已经成为我国当前农村义务教育阶段的主要形式,寄宿生的非学业教育逐渐成为全社会关注的热点。本研究足于研究单位的教学实践,构建了农村寄宿生非学业教育的“6+1234”教学模式和课程体系,探讨农村寄宿制学校开展学生非学業教育的有效途径。并从政府、教育主管部门、学校和家庭四个层面提出加强农村寄宿生非学业教育的政策建议,为其他寄宿制学校开展和加强学生非学业教育提供参考和借鉴。  关键词:
期刊
摘要:数学本身就是一门具有超强理性思维的学科,需要一定的逻辑思考和计算分析能力,但是数学也同样是一门很广泛的学科,和我们实际生活一直都是互相关联的,所以说数学的应用是极其重要的。可能对于高中生来说,数学课程压力的不断加大,导致学生在学习的时候产生了一定压力,但是数学更具有灵活性,我们可以尝试不同的解决方法,促进数学思维的拓展,有助于数学的学习。所以本文主要从“一题多解”的角度来分析高中数学的学习心
期刊
摘要:小学数学教学说起来很简单,教起来很枯燥无味,学起来也不是件容易的事。作为一名小学数学老师,就是要给数学知识赋予活的生命,让课堂充满生机、活力;使学生乐学、好学;掌握好数学这一门工具学科;能够与其他学科融会贯通;让学生在热爱数学知识中进行吸收、消化、理解与运用  关键词:小学数学;重要性;趣味性;实用性  小学數学主要是由10个数字、4个符号和两个数组成,即:0、1、2、3、4、5、6、7、8
期刊
摘要:随着素质教育的不断深入与信息技术革命的飞速发展下的小学语文课堂教学,已抛弃过去陈旧的教学模式并且以它诸多的优势与长处,受到越来越多的青睐。新世纪的小学语文教学随着新课程改革的浪潮,各种各样的教学流派,教学思想,教学方法,有如雨后春笋、应运而生,并且百花齐放、异彩纷呈。无论是这流派还是那思想,落实新的语文课程标准,体现新的教学方法,这才是关键。  关键词:自身素质;学习与创新;教学模式;信息时
期刊
摘要:本文基于互联网+ 时代优势,转变日语课堂教学思想,借助互联网+ 资源与技术优势,尝试构建以慕课、微课为主导的日语翻转课堂模式,构建以微信为平台的日语微型课堂模式,构建双线交互的日语混合式课堂模式等,实现以教师为中心的日语课堂教学模式向以学生为中心的新型课堂转变,全面提升日语课堂教学的有效性。  关键词:互联网+;多元化;日语;模式  社会进入“互联网+”时代,它颠覆了传统认知方式,对高校教育
期刊
摘要:新课程改革背景下,大专英语教学模式也在持续改革,目前我国部分高校英语教学评价方面工作仍存在一些问题,使用多元评价能够很好的改善情况,本文将从评价理念出发,分析其中拓展丰富评价主体、制定多种评价内容、使用多元化评价方式、完善的评价标准等策略的运用,为提升学生课堂效率提供理论帮助。  关键词:多元评价;大专英语;课堂教学  一、多元评价的理念  著名心理研究学者研究表明,人类个体的智力涵盖了语言
期刊