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将视唱练耳中单音程按照度数大小划分为近音程、 中间音程以及远音程三个模块, 并按照由浅入深的步骤将音程教学划分为音程模唱、 音程构唱以及音程听辨三个阶段, 在此基础上探讨了视唱练耳课程教学中分阶段、 分模块的单音程训练方法、 教学形式与内容.
视唱练耳课程教学中分阶段、分模块的单音程训练方法
【摘 要】
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将视唱练耳中单音程按照度数大小划分为近音程、 中间音程以及远音程三个模块, 并按照由浅入深的步骤将音程教学划分为音程模唱、 音程构唱以及音程听辨三个阶段, 在此基础上
【机 构】
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湖南工业大学音乐学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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湖南省教育厅科学研究项目（编号16C0498）,株洲市社科规划课题（编号：ZZSK16094）,湖南工业大学教学教改课题（编号：2012C29）.
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