【摘 要】
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信息化教学的深入发展为高职院校公共英语教学带来了新的机遇与挑战,雨课堂也应运而生。此外,多模态教学打破单一传统的语言教学模式,多种模态协同发展,从而更好地促进教学。
【基金项目】
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2020年度辽宁省现代远程教育学会科研课题“基于雨课堂的多模态公共英语远程教学模式研究”(2020XH-71)
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信息化教学的深入发展为高职院校公共英语教学带来了新的机遇与挑战,雨课堂也应运而生。此外,多模态教学打破单一传统的语言教学模式,多种模态协同发展,从而更好地促进教学。基于雨课堂教学平台的特点、优势及其不足,结合多模态教学理论在高职公共英语教学中的优势,构建出一种基于雨课堂的多模态英语教学模式。教师可借助雨课堂实现多模态教学,使学生调动多种感官进行学习,有效提高英语教学效果,充分发挥了多模态教学的优势。
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