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本文以“双创能力培养”推进经济管理类学生综合素质和实践能力的提升,结合课程体系的建设,将教学改革与教师的科研、学科建设以及校企合作结合起来,进一步落实“三位一体”人才培养模式力度。将实践教学和课堂教学、校内实训与校外实习有机结合,培养学生的创新创业能力。
基于“双创”能力培养的经管类专业教学改革研究——以怀化学院经济学院为例
【摘 要】
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本文以“双创能力培养”推进经济管理类学生综合素质和实践能力的提升,结合课程体系的建设,将教学改革与教师的科研、学科建设以及校企合作结合起来,进一步落实“三位一体”
【机 构】
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怀化学院经济学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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2017年怀化学院教改立项课题;怀化学院国贸专业综合改革立项课题;怀化学院金融学重点学科、商贸经济中心资助项目
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