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文章通过对多所高职院校数学课堂现状的调研,分析了高职数学课堂效率低下的原因,指出在高职数学课堂中发挥学生自主性的重要意义,最后提出提高学生自主性的三条途径.
高职数学课堂应如何提高学生的自主性
【摘 要】
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文章通过对多所高职院校数学课堂现状的调研,分析了高职数学课堂效率低下的原因,指出在高职数学课堂中发挥学生自主性的重要意义,最后提出提高学生自主性的三条途径.
【机 构】
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潍坊工程职业学院会计与统计学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年22期
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