【摘 要】
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线性代数(工科类)是高职院校工科类专业一门重要的基础理论课程,但由于该课程比较抽象,逻辑性较强,而高职院校学生基础不好,教学效果并不理想。本文中笔者根据教学实践,简要
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线性代数(工科类)是高职院校工科类专业一门重要的基础理论课程,但由于该课程比较抽象,逻辑性较强,而高职院校学生基础不好,教学效果并不理想。本文中笔者根据教学实践,简要阐述了对该课程教学的一些思考。
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