简论民族预科教育的方法和时机

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对于民族预科教育。不仅要用正确的观点、科学的方法,更要注意各民族学生个体的心理特点和文化基础差异,掌握好实施的时机,有效地进行引导、启发、激励,充分调动学生自身潜在的积极性、主动性,增强教育工作的活力和效果,从而实现民族预科的教育目标。
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