大数据时代计算机专业实验的教学改革初探

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随着社会经济的高速发展与信息技术的不断进步,大数据时代逐渐到来.大数据时代的来临对当前计算机专业实验教学提出了更高的要求.本文从实验教学内容与科研发生脱节、传统实验教学数据库与大数据存在本质区别以及实验教学方式缺乏创新性三个方面对实验教学现状进行分析,并为大数据时代下的计算机专业实验教学改革提出建议.
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