【摘 要】
：
在课程评价中学生的地位和作用受课程范式的制约与影响,课程范式集中体现了现代范式或后现代范式的精神与意髓。本文分析了导致课程评价中学生的主体性失落的根源——课程的
论文部分内容阅读
在课程评价中学生的地位和作用受课程范式的制约与影响,课程范式集中体现了现代范式或后现代范式的精神与意髓。本文分析了导致课程评价中学生的主体性失落的根源——课程的现代范式,指出在课程评价中发挥学生的主体作用,必须立足于新的课程范式和人的主体间性,并探讨了作为课程评价多元主体之一的学生的主体性特征。
The status and function of students in curriculum evaluation are restricted and influenced by curriculum paradigm. Curriculum paradigm embodies the spirit and meaning of modern paradigm or postmodern paradigm. This paper analyzes the root causes of students’ subjectivity in curriculum evaluation - the modern paradigm of curriculum, and points out that to play the main role of students in the curriculum evaluation must be based on the new curriculum paradigm and human intersubjectivity, Subjective characteristics of students who evaluate one of multiple subjects.
其他文献
反思性教学是把要求学生“学会学习”与要求教师“学会教学”统一起来的教学。在英语教学中进行反思性教学不仅是社会发展对英语课程的要求,而且也是完善英语教学实践的重要
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文结合改革开放的新形势，对企业需求什么信息及信息部门如何提供信息等方面进行分析，并指出了信息服务必须转变观念，才能提供具有针对性和实用性的信息，也才能促进科技成果的转
元 末明初的戏曲“四大本”———柯丹丘的《荆钗记》、失名的《白兔记》、关汉卿的《拜月记》与萧德祥的《杀狗记》 ,逐渐地老化了。清末民初川剧的传世作———赵 (熙 )本
1997年以来,根据公安部的统一部署,县市区公安机关普遍建立了覆盖社会面的责任区刑警中队,但由于改革措施还不配套、不完善,在推进责任区刑警中队规范化建设过程中遇到了许
一听一位朋友说 ,南方一家报纸说我是一个酷评家 ,还排在前面的位置。我听罢一笑。心里知道 ,这不过是因为近两三年间 ,我接连批评过几个“名人” ,恶有恶报 ,你不能说不公道
新时期下,我国不断实行课程教育改革,强调对学生的素质教育和基本学科能力教育,小学阶段是学生知识启蒙的重要阶段,因而在教学实践中,老师需要不断突破以往传统的教学模式,加
作为一门研究数与数之间的关系、空间运动与变化、结构和信息的自然学科,小学数学由于其自身的学科特点,其对教学的影响值得我们分析与探讨,简要讨论下其对教学的若干影响。
在小学语文教学中,通过写字教学对学生开展传统文化教育是一条重要途径,对提高学生的语文素质和文化涵养具有积极作用。本文主要针对如何在小学写字教育中渗透传统文化进行分
西双版纳州允景洪小学始建于1931年,是云南省级实验小学、省一级示范小学、省级现代教育技术学校。学校现有教职员工125人(其中少数民族占46%、中共党员占33%,大专以上学历11