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阅读是我们了解外界事物的重要渠道与途径之一,对于我们的可持续性成长有着极其重要的意义。本文立足于小学语文课外阅读教学实践,从“激发学生的课外阅读兴趣”“教给学生科学的阅读方法”以及“给予学生们积极的展示”这三个方面入手,针对培养小学生语文课外阅读习惯的有效策略这一主题进行了初步分析与探讨。
阅读在左 习惯在右——小学生语文课外阅读习惯培养策略研究
【摘 要】
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阅读是我们了解外界事物的重要渠道与途径之一,对于我们的可持续性成长有着极其重要的意义。本文立足于小学语文课外阅读教学实践,从“激发学生的课外阅读兴趣”“教给学生科
【机 构】
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福建省南平市建瓯市竹海学校
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年35期
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