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作业是物理教学中重要环节,传统的作业和批改方式过于单一,学生写的苦,老师批的累,效率且不高。为将核心素养落实在日常教学中,我们有必要更新作业设计和批改理念,优化作业设计,丰富批改方式,调动学习兴趣,进而提高我们的课堂效率,下面笔者就此谈谈自己的一些思考。
核心素养视域下初中物理作业设计与批改的思考
【摘 要】
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作业是物理教学中重要环节,传统的作业和批改方式过于单一,学生写的苦,老师批的累,效率且不高。为将核心素养落实在日常教学中,我们有必要更新作业设计和批改理念,优化作业设计,丰富批改方式,调动学习兴趣,进而提高我们的课堂效率,下面笔者就此谈谈自己的一些思考。
【机 构】
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江苏省苏州高新区实验初级中学
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2020年08期
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