职业教育教材开发探索与实践

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目前,职业教育的教材开发已从平面教材为主向立体化教学资源库建设发展,但平面教材仍是教师组织教学和学生学习的蓝本,也是立体化教学资源库建设的脚本。积极推行工作过程系统化课程的开发,打破了长期以来形成的学科性知识体系,遵循职业成长规律和认知学习规律,重构教材建设模式,使经验性的工作过程知识融入教学组织中,在职业教育教材建设中进行了有效的尝试和探索。 At present, the development of teaching materials for vocational education has been from three-dimensional teaching materials to three-dimensional teaching resource library development, but the plane textbook is still a blueprint for teachers’ teaching and student learning, but also a three-dimensional teaching resource base building script. Actively promote the systematic development of the course of work, breaking the long formed disciplinary knowledge system, follow the rules of career growth and cognitive learning, reconstruction of teaching material construction mode, the experience of the process of working knowledge into the teaching organization, in the Vocational education textbooks in the construction of an effective attempt and exploration.
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