【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:学生对语文材料的反应往往是多元的,要尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生能主动进行探究性学习。为此,在语文课堂教学中我重视运用探索发现式
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《语文课程标准》明确指出:学生对语文材料的反应往往是多元的,要尊重学生在学习过程中的独特体验,让学生能主动进行探究性学习。为此,在语文课堂教学中我重视运用探索发现式教学模式,取得了良好的教学效果。
The standard of Chinese Curriculum clearly states that students’ responses to Chinese materials tend to be diverse. Students should be respected for their unique experience in the learning process so that students can take the initiative to conduct exploratory learning. To this end, in the Chinese classroom teaching, I attach great importance to the use of exploration and discovery teaching mode, and achieved good teaching results.
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