【摘 要】
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要理解科学教育与人文教育错综复杂的关系需要用历史的眼光来审视相关的概念 ,这些概念分为两类 :与科学教育相关的概念有科学、科学主义、科学主义教育、科学教育观、科学主
【基金项目】
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20 0 1年福建省教育厅立项课题“义务教育阶段自然科学教育价值的新取向与新教学策略的探索”的阶段性研究成果,课题编号为JA0 12 18S
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要理解科学教育与人文教育错综复杂的关系需要用历史的眼光来审视相关的概念 ,这些概念分为两类 :与科学教育相关的概念有科学、科学主义、科学主义教育、科学教育观、科学主义教育观 ,与人文教育相关的概念有人文、人文学科、人文主义、人文主义教育、人文教育观、人文主义教育观。科学与科学教育经历了从近代的崛起到当下的贬谪。人文学科与人文教育经历了从主流到退隐、从复兴到抗争的过程。
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