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本文以应用型人才培养为导向，分析了智能控制课程教学中存在的问题，笔者结合多年的教学实践，在教学内容整合优化、实验仿真和设计实践环节等方面进行了教学改革探讨。
应用型人才培养导向下智能控制教学改革探讨
【摘 要】
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本文以应用型人才培养为导向，分析了智能控制课程教学中存在的问题，笔者结合多年的教学实践，在教学内容整合优化、实验仿真和设计实践环节等方面进行了教学改革探讨。
【机 构】
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湖北工业大学电气与电子工程学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年30期
【基金项目】
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本文系湖北工业大学2013年校教学研究项目（2013012）的研究成果.
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