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中学生喜欢学习直观的历史故事，但对于一些抽象的历史观点、概念及其结论越来越不感兴趣．高中历史课越来越难教的问题非常突出。本文作者站在推行新课改的高度．探索在历史教学中培养学生创新能力的方法和体会。
浅谈中学历史教学中创新能力的培养
【摘 要】
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中学生喜欢学习直观的历史故事，但对于一些抽象的历史观点、概念及其结论越来越不感兴趣．高中历史课越来越难教的问题非常突出。本文作者站在推行新课改的高度．探索在历史教学中
【机 构】
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清苑中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年9期
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