【摘 要】
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在前面几期“当代校长”栏目中,我们讨论了校长听课评课的价值,讨论了校长在课程标准有效落实当中的角色和作用,在这个过程中,我们注意到,不少校长坚持在一线带班上课。而今
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在前面几期“当代校长”栏目中,我们讨论了校长听课评课的价值,讨论了校长在课程标准有效落实当中的角色和作用,在这个过程中,我们注意到,不少校长坚持在一线带班上课。而今年奉贤区举办的第十三届教学节中,现场活动之一就是观摩一所学校包括校长在内的所有班子成员的课堂教学。本期,我们就请了一些坚持扎根在教学一线的校长来谈谈他们的实践以及他们对校长进课堂这一问题的思考。
In the previous issues of the “Current Principals” column, we discussed the value of the principal’s evaluation of class and discussed the role and role of the principal in the effective implementation of the curriculum standards. In this process, we noticed that many principals insist Classes are taught in the frontline. One of the on-site activities at the 13th Teaching Festival held in this year’s Fengxian District is to observe the classroom teaching of all members of a school, including the principal. In this issue, we invited some principals who are firmly rooted in the teaching line to talk about their practice and their thinking about the principal’s entry into the classroom.
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