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有人说问题是数学的心脏，也有人说数学是所有学科的女皇，作为数学教育工作和，我们更应该引领学生感知到数学的这种魅力，搜人以鱼不如授人以渔，我们更应该在数学思想和方法上引领学生的成长，让孩子们在方法的指引下能够站在数学的角度提出问题，并最终能够学以致用，用数学知识来解决生活中的实际问题，这样我们的数学教育便有了内涵和思想，充满了魅力和期待。