【摘 要】
：
新教育实验的第二项行动是"师生共写随笔",就是指通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式,记录、反思师生日常的教育和学习生活,促进教师的专业发展和学生的自主成长。
论文部分内容阅读
新教育实验的第二项行动是"师生共写随笔",就是指通过教育日记、教育故事和教育案例分析等形式,记录、反思师生日常的教育和学习生活,促进教师的专业发展和学生的自主成长。受此启发,笔者在近年的教学实践中,坚持贴近教材写作要求,贴近学生习作引领需要,以记叙类、想象类散文为主,以现代儿童诗歌为辅,探索师生共写共赏的路径。历时三年,教师和学生共同经历习作和赏析的全过程,写作面貌焕然一新,收到了良好的教学效果。
其他文献
高师教育与义务教育均衡发展密切相关。促进义务教育均衡发展,服务新农村建设既是高师的办学宗旨,反过来亦可促进高师教育改革,推进高师内涵发展。为此,高师应面向农村,优化
<正>近年来,胡萝卜已成为我国出口创汇蔬菜的一个重要种类,种植面积逐年扩大。青海省冷凉的气候条件适宜胡萝卜种植,而且生产的胡萝卜品质好。现笔者结合生产实际,将胡萝卜无
陕西省旬阳县铜钱关镇是秦巴山区典型的资源富集型山区小镇，以发展青竹为主的特色产业，由此成为“陕南青竹第一镇”。如何依靠特色产业资源实现富民强镇，推动镇域经济可持续发展
马铃薯是一种营养全面的粮菜兼用作物。影响马铃薯产量的主要因素是品种退化，播种过晚，后期遇到高温不利于马铃薯的膨大，再加上措施不当，管理粗放产量低，种植面积下降。
月见草别名夜来香、山芝麻、野芝麻，为柳叶菜科、月见草属，一、二年生草本植物。现将其栽培技术介绍如下：
一、泥鳅苗种培育 泥鳅苗孵出3天后应及时转入育苗池中培育。每平方米放苗800～1000尾，水肥的池适当多放。育苗池的面积以50～100平方米为好。池中要挖鱼溜，池水深20～30厘米。放养前进行消毒和消池，并施禽畜的有机肥以培养饵料生物。在放养初期只在鱼溜内注满水，待鳅苗习惯以后，再灌水人池至计划深度，使鳅苗分布全池，开始投喂熟蛋黄、鱼粉、奶粉、豆浆等精饵料，几天后用煮熟的糠粉、玉米粉、麦粉、菜脚
菜田正确选用除草剂防除田间杂草，省工、省力、见效快。但由于疏菜种类多，所以在使用除草剂时不仅要选择正确的除草剂种类，而且要注意掌握使用技术要领。下面分别介绍不同除草剂
一、生产基地的选择应选择排灌方便，地势平坦，土壤肥力高的壤土或砂质壤土地块，并符合NY/T391--2000的要求。
20世纪30年代,新桂系在广西开展的乡村建设运动使广西乡村形成了新的权力文化网络,冲击了广西乡村传统的权力文化网络。
在高校中国画课程的教学中,＂硬笔线描造型＂既有利于提高学生造型的能力,又方便搜集创作素材。硬笔线描造型的工具——硬笔,是指除了软笔以外的硬材质的笔,如铅笔、钢笔、炭笔等