【摘 要】
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近年来，我国对技术型人才的需求量不断增大，以培养技术性人才为办学宗旨的职业教育在教育体系中有了越来越重要的地位，与此同时，社会对职业教育教学管理工作的要求也越来越高。职
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近年来，我国对技术型人才的需求量不断增大，以培养技术性人才为办学宗旨的职业教育在教育体系中有了越来越重要的地位，与此同时，社会对职业教育教学管理工作的要求也越来越高。职业教育的教学管理工作要想与时俱进，就必须注重现代教育技术。现代信息技术在职业教育中的应用，是教育现代化的必然趋势，也是职业教育创新的内在要求。信息化可以极大地提高职业教育教学管理水平，提高教学管理工作的效率。
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新授课、复习课和习题课是我们教学中的三大基本课型，我们应该如何加强各种课型教学模式的研究，值得我们深入探讨，本文就习题课的设计和落实过程展开分析，以期对广大化学教师的教学有所帮助。如何上好初中化学习题课不是一句空话，这是我们化学教师一直在追求的课题，且已经逐步形成一种高效的模式，本文就如何设计化学习题课，让学生获得更大的知识和能力展开讨论，以期收到抛砖引玉之功效。 一、 科学有效的选择试题，让学
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