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当学生学习了不等式的性质，特别是掌握了基本不等式之后，对于一些求用料最省、容积最大、利润最高的应用问题，通过训练很快会达到轻车熟路的地步．但总感觉这类问题有些“熟套”，设计的成分太浓．为了进一步体现数学的应用功能，最大化地激发学生学习数学的兴趣，特拟了几道以身边的生活常识为背景的不等式应用题．
不等式应用趣题数例
【摘 要】
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当学生学习了不等式的性质，特别是掌握了基本不等式之后，对于一些求用料最省、容积最大、利润最高的应用问题，通过训练很快会达到轻车熟路的地步．但总感觉这类问题有些“熟套”，设
【机 构】
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山东省莱州市第一中学
【出 处】
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中学数学杂志：高中版
【发表日期】
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2004年期
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