人物名片
　　尹梅兴，民进会员，南师附中宿迁分校高级语文教师。先后获得江苏省“‘文化科技卫生三下乡’先进个人”“宿迁市最美教师”“宿迁市语文学科带头人”“泗洪县三八红旗手”等荣誉称号。
　　教育的真谛在“爱”
　　尹梅兴老师班上曾有这样的一个女生，眼神中时常流露出这个年龄段孩子不应有的忧愁，上课时总是一副心不在焉的样子。尹梅兴几次找她谈话，她都一言不发，眼中闪动着泪花。原来她的父亲遭遇车祸去世，留下她们姊妹仨和年近花甲的爷爷奶奶，而爷爷奶奶把儿子去世的责任怪罪到儿媳妇身上。父亲的早逝给孩子带来了巨大痛苦。此后，尹梅兴越发关注这个学生，去她家家访，调解家庭矛盾；找她谈心，鼓励她正确面对家庭现实，放下思想包袱，全力以赴好好学习；课下对她的作文进行单独辅导，提高她的作文写作能力。在她的关爱下，这个学生发生了很大的变化，在参加全省“中学生与社会”作文比赛中，得了一等奖，她一改往日的忧郁，灿烂的笑容重新回到臉上，成绩也突飞猛进。
　　因为爱，所以爱。尹梅兴以宽广的胸怀接纳每一位学生，以一颗慈母般爱心滋润着每个孩子的心田。每接一届学生，她会在一两天里记住每个学生的名字，熟悉他们姓名、座位。她和每一个学生谈话，了解他们的学习态度、思想特点和家庭状况，仔细观察每一个学生细微的变化。有一个学习和行为存在严重问题的学生，学习成绩波动大，偏科严重，语文从未及格过。她及时与家长沟通达成共识，并一次次与孩子进行交心谈话，慢慢纠正他的思想认识。在课堂上，她时不时地给该生投去激励的眼神，鼓励的微笑，或在他肩背上善意的轻拍。最终这个孩子出人意料地以他们班最高分考上全市重点高中，创造了一个“神话”。
　　教学的真谛在“精”
　　从教24年来，尹梅兴始终坚守自己的诺言：做学生信服、家长信赖、学校信任的好老师。
　　她经常带领学生走进大自然、走进超市、走进公交车等，调研环境、了解民生，让学生紧密联系社会生活学习语文，同时恰当地结合教材，把口诀、故事、小品等形式引入课堂，深受学生喜爱。记得2003年杨利伟乘神舟5号飞天成功后，她找朋友借来了杨利伟亲笔签名的飞船模型开设实践课。她带领学生走进洪泽湖湿地进行社会实践，由此创作的论文《走进洪泽湖湿地保护区》获得了全国第四届“小公民”道德建设实践创新活动一等奖。她还经常自费买书，送给学生，鼓励学生广泛阅读。教学中，她坚持用全新的教育教学理念，改革课堂教学；坚持用生动灵活的教学方式，激发课堂活力；坚持用先进的教学手段，提高学习效率。
　　由于她教学思路新颖、教学方式独特，多次被推荐到市里参加优课评选，开设示范课、观摩课，并多次获奖。2017年10月，她在全国扶贫日到罗圩开设教育扶贫课《论语》，仅2017年就为区内教师送教达20节之多，2002年和2008年分别获市青年教师基本功竞赛一、二等奖。教学成绩优异，所带班级中考均分位居全县第一。
　　繁忙的教学之余，她笔耕不辍，迄今撰写论文、案例、教学设计多次获国家级、省级、市级奖项。参与编写了《2010年语文教材全析》《2018年宿迁市中考说明》等多本书；参与多项省教育科学规划课题研究并已结题。辅导多名学生作文获省读写大赛、省诗歌竞赛、省中学生与社会作文大赛等奖项。2019年由于教研成果突出，被推荐为江苏省叶圣陶研究会理事。
　　幸福的真谛在“助”
　　为了使青年教师能够更好地做好教育教学工作，促进提升教师专业水平和业务素质，尹梅兴带头上示范课、开讲座，把自己的经验毫无保留地传授给他们。青年教师在她的指导和培养下，不仅教学艺术日渐成熟，而且还学会撰写教学论文和教学设计，他们的公开课和论文教育随笔都赢得了专家和同行的高度赞扬，并多次获教学比赛大奖，或被评为“骨干教师”。
　　在帮助他人成长的同时，尹梅兴获得了周围人的尊重。这是她幸福的源泉。
　　做人的真谛在“善”
　　在赴基层乡村开展“教育扶贫送教下乡”活动，她充分发挥优秀教师的辐射和带动作用，将先进的教育理念和活泼的课堂教学送到农村。
　　坚守精神家园，播撒爱心种子。她是“黄河水上救援队”成员，也是泗洪“快乐义工”一员。践行志愿者精神，她参与组建的“童心团”志愿服务队已爱心服务12年。她经常参加“爱心洋溢敬老院”“阳光播撒特教学校”等主题公益活动。
　　作为一名民进会员，她将本职工作与社会关注的热点、焦点问题有机融合，开展调查研究，反映社情民意，经常撰写信息，发挥参政议政作用。在担任区政协委员期间，上交多份提案，其中《关于宝龙24街升级改造为特色街区的建议》已被区政府立案。
　　24年的教育生涯，她无怨无悔，用实际成绩书写她对教育事业的忠诚与热爱。