作文教研要走“真情”之路

来源 :语文天地·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhulimin520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  古语说:“感人心者在乎真。”文章要达到感染读者的目的,那就要说真话、抒真情。文章的灵魂在于情真。一切语言表达技巧和谋篇布局本领,如果与情感比较起来,显然应该放在次要位置,可见说真话、抒真情在写作中占有重要地位。中学生在写作中要做到这一点,笔者认为可从以下几个方面来落实。
  一、走生活作文之路
  生活是写作的源泉,生活中的酸甜苦辣,须得亲口去品尝,才知其真味。教师鼓励学生积极参与生活,热忱地投入家庭生活、校园生活、社会生活,亲身体验个中滋味。“识得人生愁滋味”,才不“为赋新词强说愁”,不去矫揉地“为文造情”了。引导学生积极积累写作资料,比如,收集民间故事、传说,在收集整理中,学生既按自己的目光审视客观世界,用自己的思考方式感知世间万物,孕育鲜活的思想,又以极大的兴趣参与写作,得一石二鸟之效。学生可以在收集中去感受,在整理中去体会。弘扬人文精神,重视健康人格的养成,这既是时代的需求,又是作文本身规律的体现。作文课要向生活“开放”,让学生走向社会,走向自然,深入生活,培养关心社会,热爱自然,爱护生命,同情弱小的赤诚爱心,让自己笔下的文章,更富人文底蕴,更具人格力量。所以课标要求教师“鼓励学生积极参与生活,体验人生”。
  二、以“我手写我心,以我手抒我情”
  初中语文新课标强调:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会和人生的独特感受”。心里怎么想,笔下就怎么写,用自己的语言写出自己发自内心的真实感受和认识。于漪老师的《往事依依》,田晓菲的《十三岁的际遇》写得都很感人,主要原因是她们说了发自肺腑的真话、抒发了真情实感,具有很强的感染力,能引起读者情感的共鸣。那如何让学生学会以“我手写我心,以我手抒我情”呢?
  1要选取鲜活材料,切记胡编烂造
  一些学生思想上有顾虑,写作时放不开,不好意思写出家庭琐事、自己受过的挫折、性格上的弱点……,害怕出丑,害怕别人耻笑,于是便胡编烂造、矫揉造作。结果写出来的作文因为落入俗套、缺乏真情,不可能有生命活力,自然让人觉得面目可憎。只有选取鲜活材料,大胆吐露真诚,才能引起读者共鸣。
  2要说真话、实话,忌说假话、空话、套话
  叶圣陶先生说:“作文就是用笔来说话,作文要说真话、说实在话、说自己的话。”真,是文章的生命。只有写真人、叙真事、描真景、抒真情,作文才会血肉丰满,才能以情动人。
  三、抒个性的真情
  初中生的思想是最活跃的,他们充满着告别少年的喜悦与步入青年的困惑;他们有花季的情愫,也有青春的伤怀;有成功的笑容,也有失败的眼泪。初中生的内心世界是那样的纷繁复杂而又色彩斑斓。遗憾的是,在他们的作文中,却难以看出个性的光芒。他们的文章是那样的苍白无力,千人一面。因此,要使他们写出特征,写出个性,就成了我们写作教学所要研究的重要课题。为此,笔者采用了以下做法。
  1命题作文贴近学生生活实际
  学生涉入真情作文之圈,如何让他们大胆地去写?起初,笔者并不给他们太大的自由选择空间,而给一些让同学们能够自由发挥的小空间,即给一些贴近学生生活实际的作文题目,让他们在自己的小自由空间随意驰骋。如有时笔者抛给学生作文题目:“这一天,我真快乐”。学生拿到这一作文题后,边读边笑,或许是他们想起了快乐的一天。交上来的作文,有写获得成功的愉快,有写战胜困难的舒畅,有写旅游的乐趣,有写过节的欢乐等,真是“花开万朵,各表一枝”。通过以上做法,笔者发现了学生在这次写作文时脸上洋溢着的欢乐的微笑。
  2自由命题,鼓励创意表达
  学生在作文时已多能在“真”字上做文章。这时候,教者往往给他们某个话题,让他们根据话题要求,自由选择,自主立意,提倡写富有个性的文章。设计的话题类型有关于人与自然的,学生品读自然,写出了面对自然的个性真文;有关于绿色生态的,保护环境的;还有关于人与社会。学生的作文也真实地袒露了以下题材的内容:一是热点话题,如合作、创新、科技、抗击禽流感、“神七”飞天、人才素质、资源开发等;二是科技创新,如通讯、交通、航天技术等;三是流行时尚,如上网、追星等。学生们均以自己的真情抒写自己的个性,崇尚真实地展现自我。
  3作文主题比较自由
  如写《放学后》,并不一定都要表现一个积极向上的主题,如果那样势必会有许多同学写在路上拾到钱包,给老奶奶让座等等。笔者所要求的是,一定要写出自己感受最深切的事,至于这件事有没有积极意义关系不大。这样学生才敢放胆去写,才敢写放学路上所遇到的丑恶现象,放学路上的寂寞心情等。
  唯有真情最动人。说真话,抒真情是作文的灵魂。如果能真正做到这点,相信以后的作文教学之路将越走越宽,作文教学才会焕发出生机与活力。
  作者单位:江苏省镇江新区大港中学(212003)
其他文献
<正>~~
期刊
通常砂带使用一段时间后有胶料、磨屑嵌在砂带表面.这些异物留在砂带上.使砂带的磨削能力下降.当冒有异物的砂带仍按正常状态工作,将会加速砂带的钝化.甚至报废。造成砂带表面嵌带
目前,我国经济属于一种比较特殊的处于转轨时期的市场经济。作为这一关键阶段重要经济调控手段之一的财政政策,其政策取向当然应作相应调整:经济模式的变化,决定了财政政策应在支
《语文课程标准》提出初中生应具备日常口语交际的基本能力,学会文明地和人沟通,学会倾听、表达和交流。然而农村留守学生的口语交际能力却普遍较弱,由于父母长期外出务工,留守学生往往是由年长的祖父母进行隔代教养,祖父母年龄较大,缺乏精力,且彼此之间存在心理代沟,造成留守学生不敢或不愿意主动和人交流。要解决这个问题,教师还要深挖留守学生的心理特点,组织他们进行各种活动,促使他们克服心理障碍,积极参与到口语训
在系数条件lim →m∞lnlnn/lnλn=d〈1下,利用无穷级Dirichlet级数的型函数U(r),获得在右半平面上无穷级Dirichlet级数有关增长性的性质。
制作一条好的电视经济新闻,除了要注意把握新闻的整体结构、整体效果,具有新闻整体意识和新闻敏感性,记者还需要具备一定的经济常识和对经济现象的洞察能力、分析能力,掌握相关的
语文阅读是初中语文教学的重要组成部分,阅读教学需要教学方法创新,这样才能更好地培养初中生的语文阅读能力和语文综合素养,锻炼初中生的逻辑思维能力和实践能力。初中语文教师要改变传统的“灌输式”和“问答式”的教学方式,发挥初中生的主体作用,创造适合初中生学习的“探究式”和“导学式”的新型教学模式。本文主要阐述初中语文阅读教学方法的创新策略。  一、结合学生实际重视阅读课堂活动  语文阅读教学考查初中生的
英国学者傅兰雅创办的《格致汇编》是中国近代第一份科学期刊,其中关于实验仪器的内容,特别是关于物理学仪器的内容在整个期刊中占有很重要的地位.文章主要介绍了《格致汇编》中
为了突出展会的集中性和持续性,2008年的科隆国际家具展的参展商结构将有很大的变化。在科隆国际家具展这一总品牌之下,将形成包括”纯设计展示区”、”精华区”,”软体区”,”睡
德国德国著名设计及评奖机构红点(Red Dot)在其官方网站8月份的报道中推出了以下几点趋势:纯白世界白色,也许是最明显的趋势。虽然这谈不上是什么新趋势,但显然白色设计已经成为