【摘 要】
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自媒体的个性化表达、感性化叙事、碎片化传播，对新时代的思想政治教育提出了更高要求。思想政治教育工作必须因事而化、因时而进、因势而新，既要在追寻“大我”中绽放“小我”,也要在回应“技术变革”中提升“思想境界”,推动思想政治教育从“理论视域”回归“现实世界”,在生活体验中充分彰显政治引领和人文关怀。思想政治教育生活化应通过创新自媒体场域下的话语表达，并蓄思想政治教育的生活气息和真理力量；加强微观叙事基
【基金项目】
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浙江省哲学社会科学规划“高校思想政治工作”专项课题“自媒体时代大学生思想政治教育生活化实现路径研究”（22GXSZ042YB）；
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自媒体的个性化表达、感性化叙事、碎片化传播，对新时代的思想政治教育提出了更高要求。思想政治教育工作必须因事而化、因时而进、因势而新，既要在追寻“大我”中绽放“小我”,也要在回应“技术变革”中提升“思想境界”,推动思想政治教育从“理论视域”回归“现实世界”,在生活体验中充分彰显政治引领和人文关怀。思想政治教育生活化应通过创新自媒体场域下的话语表达，并蓄思想政治教育的生活气息和真理力量；加强微观叙事基础上的宏观引导，为思想政治教育生活化举旗定向；聚合碎片化的虚拟网络时空，实现思想政治教育的隐性渗透与补位升级；优化思想政治教育生活化的传播过程与接受机制，聚焦靶向发力精准施策，以实现真理精神、时代特色与生活浸润的和谐统一与内在超越。
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