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建立健全教学评价体系是促进教师课程改革的重要手段。本文从基于动态协作学习的课程设计、教学过程进行分析，提出课程考核评价体系，从过程性评价、参与状态评价、学习成果评价及学习效果评价等四个方面进行构建体系。探讨了课程考核评价体系的实施，对实施效果进行了分析。
基于动态协作学习的课程考核评价体系研究
【摘 要】
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建立健全教学评价体系是促进教师课程改革的重要手段。本文从基于动态协作学习的课程设计、教学过程进行分析，提出课程考核评价体系，从过程性评价、参与状态评价、学习成果评价
【机 构】
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防灾科技学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年38期
【基金项目】
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本文系防灾科技学院2012年院级教学研究与教学改革项目（2012A10）研究成果
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