【摘 要】
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在小学数学教学过程中存在一定的教学难点,导致很多学生在做题过程中出现失误,影响学习数学的信心,因而教师必须分析小学生数学错题的原因,本文以数学解题错误为切入点,探究
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在小学数学教学过程中存在一定的教学难点,导致很多学生在做题过程中出现失误,影响学习数学的信心,因而教师必须分析小学生数学错题的原因,本文以数学解题错误为切入点,探究学生出现解题错误的因素,并针对此提出行之有效的解决措施,优化教学效果。
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